Pensamentos...

"Assim é a vida.... um ano termina o outro começa. Um dia se põe e o outro floresce... Nos transformamos a cada dia, apesar de não sermos borboletas..."

Paródia

Novas tecnologias

Teclando e estudando e fazendo a lição
Somos todos iguais, lidando bem com o computador ou não.
Nas escolas, nas empresas, saúde, televisão.
As novas tecnologias estão presentes então...
Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer
Vem, vamos embora, a informática é “vc”
Muda até nossa linguagem, então podemos aprender.
No orkut, Skype, MSN ou blog
As pessoas se comunicam, cantam e se envolvem.
Possuímos programas de musicas e criação
É preciso cuidado com a reprodução.
Podemos com a internet nos relacionar
Tirar muitas duvidas, além de namorar.
Diminuindo as distancias as mídias estão
Então seguimos aprendendo e fazendo a lição
Vem, vamos embora, que esperar não é saber,
Quem sabe faz a hora, não espera acontecer.
Vem, vamos embora que a informática é “vc”
Muda até nossa linguagem, então podemos aprender.

EVOLUÇÃO

A unidade 4 certamente para mim significou uma inversão de papéis. Deixei ao longo da disciplina de...

e passei a...

Ah... tudo bem, confesso que ainda não tenho a informática nas minhas mãos mais um dia chego lá.

Um grande abraço. Valeu!

Ao Professor Eliseu...

Obrigada profº pela compreensão dedicada durante a disciplina. Certamente cursar duas universidades concomitantemente não é uma tarefa fácil mas vale muito a pena se acreditarmos e nos dedicarmos na realização do que gostamos e acima de tudo acreditamos. Educação e Artes são certamente meu grande foco de interesses e por isso, sigo “caminhando e cantando”. Não sigo a canção, procuro refaze-la a cada dia.
Um grande abraço, foi um prazer realizar sua disciplina nesse bimestre.
Até a próxima.

Jéssica Maria/ Tea 1/Barretos/SP

Agradecimento

Considerações...

Inicialmente gostaria de agradecer ao aluno Carlos de artes visuais (Barretos/SP) pela paciência e apoio na realização da tarefa da criação de site nessa unidade.
Ressalto que foi um grande desafio lidar com um instrumento tão indispensável para o avanço das novas tecnologias na educação.
Atualmente o computador representa um instrumento capaz de agilizar ações, além de diminuir distâncias e possibilitar motivação aos educandos.

Pensamento

Pensamento...

“ Os dias passam e nosso estilo de vida se concebe como um espelho perante nossos olhos. Há dia que compreendemos seus reflexos e outros que apagamos a luz de nossa consciência, negando ser o que somos e temendo nos transformar no que não gostamos.
Assim é a vida, assim é a evolução! Até onde iremos ou até onde queremos realmente ir?”

Jéssica Maria
aluna de teatro UNB

Unidade 4

Unidade 4 – Tecnologias contemporâneas na escola

A unidade 4 destinou a construção de uma Galeria Virtual para expor os trabalhos desenvolvidos nas unidades anteriores. Para tanto nos foi necessário o estudo do TUTORIAL KOMPOZER que alem de servir para a execução da Galeria Virtual possibilita a criação diversos outros sites. Esta é uma ferramenta didática muito rica se utilizada com criatividade na sua sala de aula.
É importante que além de usuários da Internet sejamos também
produtores e difusores de conhecimento na web.

Sugestões de Galerias Virtuais

http://www1.folha.uol.com.br/folha/galeria/galeriavirtual/caio_vilela.shtml

http://www.noema.art.br/

O rouxinol e a Rosa

Leitura Dramatizada
Texto: O Rouxinol e a Rosa
Oscar Wilde
POLO BARRETOS -SP
FICHA TECNICA
ELENCO: PERSONAGENS:
Atrizes:
Jaqueline Silva Moça
Jessica Maria Santos Narrador
Beatriz Neuber de Castro Rouxinol
Juliana Duarte Rosa Branca e Borboleta
Janaina Silva Rosa Vermelha e Margarida
Eli Mara Zugolaro Rosa amarela e Lagarto Verde
ATORES
Vladimir Corrêa Carvalho
Genilson da Silva Souza Jovem Estudante
TECNICA:
Direção : Vladimir Corrêa
Figurino : Vladimir Corrêa
Sonoplastia : Beatriz Neuber de Castro e Jaqueline Silva
Cenário : Vladimir Corrêa

Desafio

Novas tecnologias na Educação

O impacto das Novas Tecnologias tem provocado mudanças na Educação, que não tarda a incorporar os últimos recursos tecnológicos direcionados ao setor. Dessa forma, a integração de novas mídias como televisão e Internet não é mais novidade estranha à sala de aula. Pelo contrário, contribui para a criação de novas estratégias de ensino, aprendizagem e auto-capacitação.
É possível dizer que a tecnologia auxilia na educação, porém não podemos esquecer o papel do educador nesse processo. A televisão, a internet, o computador em si, trazem muitas coisas boas, mas também, por outro lado, informações inaproveitáveis e de difícil interpretação.
O papel do educador surge neste aspecto como facilitador, mediador entre as informações e os alunos, sendo um auxílio para que eles cheguem até o conhecimento científico, ultrapassando o senso comum. Como afirma Veiga:
É preciso evoluir para se progredir, e a aplicação da informática desenvolve os assuntos com metodologia alternativa, o que muitas vezes auxilia o processo de aprendizagem. O papel então dos professores não é apenas o de transmitir informações, é o de facilitador, mediador da construção do conhecimento. Então, o computador passa a ser o ‘aliado’ do professor na aprendizagem, propiciando transformações no ambiente de aprender e questionando as formas de ensinar ( 2001, p.2).
Diante desse quadro, é possível defendermos a utilização da informática como recurso pedagógico, tanto da internet, para a realização de pesquisas direcionadas pelo educador e para a comunicação por meio de e-mails, quanto no uso de softwares educacionais de diversos gêneros.
Referência: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/edt_l.php?t=001

considerações da semana

Para refletir

Pane no sistema alguém me desconfigurou Aonde estão meus olhos de robô? Eu não sabia, eu não tinha percebido Eu sempre achei que era vivo Parafuso e fluído em lugar de articulação Até achava que aqui batia um coração Nada é orgânico é tudo programado E eu achando que tinha me libertado Mas lá vem eles novamente, eu sei o que vão fazer: Reinstalar o sistema Pense, fale, compre, beba Leia,vote, não se esqueça Use, seja, ouça, diga Tenha, more, gaste, viva Pense, fale, compre, beba Leia,vote, não se esqueça Use, seja, ouça, diga Não senhor, Sim senhor, Não senhor, Sim senhor Pane no sistema alguém me desconfigurou Aonde estão meus olhos de robô? Eu não sabia, eu não tinha percebido Eu sempre achei que era vivo Parafuso e fluído em lugar de articulação Até achava que aqui batia um coração Nada é orgânico é tudo programado E eu achando que tinha me libertado Mas lá vem eles novamente, eu sei o que vão fazer: Reinstalar o sistema Pense, fale, compre, beba Leia,vote, não se esqueça Use, seja, ouça, diga Tenha, more,gaste, viva Pense, fale, compre, beba Leia,vote, não se esqueça Use, seja, ouça, diga Não senhor, Sim senhor, Não senhor, Sim senhor Mas lá vem eles novamente, eu sei o que vão fazer: Reinstalar o sistema

modificando imagem/ Vida no campo